| In 10 Schritten zur Teaching Library |
| 01.10.2007-28.01.2008 HAMBURG |
"In 10 Schritten zur Teaching Library" - Modul |
| Lehrveranstaltung zur Förderung von Medien- und Informationskomptenz (Katalog, Nachschlagewerke, 6. Klasse, StB Wedel) [Beschreibung, Auswertung, Materialien] |
| Zitieren und Belegen (9. Klasse, Bücherhalle Hamburg-Niendorf) [Beschreibung und Auswertung] [Anlage 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] [Ergebnispräsentation] [Artikel] |
| Wissenschaftliches Schreiben : Sprache, Stil, Gliederung (GW-Informatik "Fit für die Bachelorarbeit") [Beschreibung, Auswertung, Materialien] |
| Zeitmanagement für die Bachelorthesis (BIM, 5. Semester) [Beschreibung, Auswertung, Materialien] [Ergebnispräsentation] |
| Literaturverwaltungsprogramme : eine Einführung anhand von Open Office und RefWorks (BIM, 5. Semester) [Beschreibung und Auswertung] [ABl OpenOffice] [Handout Open Office] [ABl RefWorks] [Handout RefWorks] [Evaluationsbogen] |
| Wissenschaftliche Informationen im Internet : Datenbanken für Fortgeschrittene (Verzeichnisse elektronischer Zeitschriften, BIM, 5. Semester) [Beschreibung und Auswertung] [Arbeitsblatt] [Handout] |
| Eckdaten Bachelorarbeit : formale und inhaltliche Anforderungen (BIM, 5. Semester) [Beschreibung und Auswertung] [Handout] [Lückentext] [Lösung] [Präsentation] |
| 30.09.2007 HAMBURG |
Jaqueline Grabbert: "Spaß am Lesen und Lernen" : die Stadtbücherei Wedel als Teaching Library (Diplomarbeit) |
| Katharina Gust: Die bibliothekspädagogische Unterrichtseinheit "methodisches Lesen" : Steigerung von Lesekompetenz und -motivation durch die Förderinitiative Reading Apprenticeship (Diplomarbeit) |
| 03.-05.09.2007 WIEN |
"In 10 Schritten zur Teaching Library" - Fortbildung in der Österreichischen Nationalbibliothek (Kurs 01/2007)
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1809 - Andreas Hofer (ÖNB: Grundfunktionen des Katalogs ab 1992) [Beschreibung, Ablaufmatrix und Vorzeigbeispiele] [Arbeitsblatt]
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Einführung in die Bibliothekskompetenz für Erstsemester: Online-Katalog (formale Suche, bestellen, finden, entlehnen) [Beschreibung und Ablaufmatrix] [Arbeitsblatt] [Arbeitsblatt - Lösungen]
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Datenbank VITIS-VEA im Masterstudiengang "Internationales Weinmarketing" [Beschreibung und Ablaufmatrix] [Arbeitsblatt]
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| 26.09.2006-09.01.2007 Hamburg |
„In 10 Schritten zur Teaching Library“ - Seminar |
Präsentations- und Visualisierungstechniken
[Beschreibung und Auswertung] [Präsentation] [Handout]
[Foto Mülltrennung] |
| Von der klassischen zur informativen Rede [Beschreibung, Ablaufmatrix, Auswertung] [Arbeitsblatt] [Best Practice] [Feedback] [Informative Rede] [Worst Case] [Foto Feedback] |
Einführung in die Zitier- und Belegtechniken (für die Oberstufe eines Gymnasiums nach DIN 1505)
[Beschreibung, Ablaufmatrix, Auswertung, Materialien] |
Einführung in das Zitieren und Belegen für ein Erstsemester Germanistik
[Beschreibung, Ablaufmatrix, Auswertung, Übungen] [Handout] [Präsentation] |
Lesetechniken, Informationsaufbereitung, Informationsbeurteilung
[Beschreibung, Ablaufmatrix, Auswertung]
[Arbeitsblatt A: SQ3R-Methode]
[Arbeitsblatt B: Beurteilung]
[Arbeitsblatt C: Abstracts] |
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Informationen beurteilen & verarbeiten
[Beschreibung, Ablaufmatrix, Auswertung] [Handout] [Präsentation] [Speed Reading]
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| Fit für die Facharbeit |
08.-12.03.2004
Bozen |
LIK-Leitfaden zur Unterrichtseinheit „Fit für die Facharbeit“ |
| Lernen lassen gut geplant |
14.-15.07.2005
Eppenhain |
„Die lehrende und lernende Bibliothek“ - 4 MODULE |
Pflegeschüler und die Dokumentationsstelle Pflege / Hilde-Steppe-Archiv
[Beschreibung und Ablaufmatrix] |
PuMa (Public Management) - 1. Sem. - Online-Recherche
[Beschreibung und Ablaufmatrix] |
Fit für die Studienarbeit - Recherche in den FIZ Technik Datenbanken
[Beschreibung und Ablaufmatrix] |
Literatur für die Diplomarbeit recherchieren und beschaffen für den StG Architektur an der FH Ffm
[Beschreibung und Ablaufmatrix] |
28.02.-02.03.2005
Regensburg |
3 MODULE für die Universität Regensburg |
BIOSIS (Life Sciences Database)
[Beschreibung] [Arbeitsblatt] |
Online Public Access Catalogue
[Beschreibung] [Arbeitsblätter] |
Zeitschriften
[Beschreibung] [Leseliste] |
23.-25.06.2004
München |
3 MODULE für die Technische Universität München |
Elektronische Zeitschriften Bibliothek
[Beschreibung] [Arbeitsblatt] |
Online Public Access Catalogue
[Beschreibung] [Arbeitsblatt] |
WISO (Datenbank Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
[Beschreibung] [Arbeitsblatt] |
20.-22.01.2003
Saarbrücken |
Literaturrecherche zu Christa Wolf „Der geteilte Himmel“ |
| Einführung Informationskompetenz am Thema Berufswahl |
| Berufs- und Alltagsleben 1900 bis heute in Saarbrücken und der Region |
| Kooperation Bibliothek und Schule |
10.03-12.07.2003
Wedel |
Vier Unterrichtseinheiten für 3.-5. Klassen verschiedener Schulen |
| Gut geplant ist halb vermittelt |
09.+10.09.2002
Köln |
Wie funktioniert die neue Online-Fernleihe? |
| Allgemeine Bibliothekseinführung für Erstsemester aus einem Fachgebiet, WB, Freihandaufstellung Pflichtveranstaltung, keine weiteren Info-Module |
| DB-Einführung in WISO NET |
11.+12.06.2002
München |
Literaturrecherche für Diplomanden |
| Facharbeiten leicht gemacht - Einführung in die Literatursuche |
27.+28.02.2002
Köln |
Was ist Dienstleistung in der Bibliothek / Entwicklung des Dienstleistungsgedankens |
| Fachliche Literaturrecherche und Literaturbeschaffung für Dozenten Modul Web of Science für Biowissenschaftler |
| Literatursuche für das Fach Maschinenbau : Einführung in die Recherche am Beispiel der Datenbank DOMA |
20.+21.02.2002
Nürnberg |
Internet in Bibliotheken |
| Zeitschriftensuche |
| Teaching Library in der Praxis |
| Grundlagen sportwissenschaftlichen Arbeitens I |
| Grundlagen sportwissenschaftlichen Arbeitens II |
| Informationsbeschaffung im Fachbereich Sportwissenschaften |
11.+12.02.2002
München |
Einführung in die SpoLit-Datenbank |
Das Lernsystem Informationskompetenz
im Vertiefenden Unterricht (LIK-VU) |
seit 2002
Thesdorf-Pinneberg |
LIK im vertiefenden Unterricht |
seit 2000
Wedel |
LIK im vertiefenden Unterricht |
seit 1999
Elmshorn |
LIK im vertiefenden Unterricht |
| Klassenreise nach Würzburg |
Juni 2001
Hamburg |
Vorbereitung einer Klassenreise nach Würzburg durch Recherchen und Präsentationen |
| Einführung in die Berufspraxis" |
seit 1999
Hamburg |
Geschichte der Dokumentation |
| Online-Tutorial «Der schlaue Det» |
1998-1999
Hamburg |
Entwicklung des Online-Tutorials «Der schlaue Det» |
| Wege in die Bibliotheks- und Informationspraxis |
seit 1996
Hamburg |
Bibliothekskompetenz
Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg. Fachbereich Bibliothek und Information. Bibliothek
Fach „Wege in die Bibliotheks- und Informationspraxis“, 1. Semester |